A Dr. Nagy László Gyógypedagógiai Intézmény adott helyet a konferenciának, ahol Beszédjavító Általános Iskola is működik. 153 sajátos nevelési igényű diák jár ide Kőszegről, Szombathelyről és távolabbi településekről. A gyerekek különböző fejlettségi szinten kezdik az iskolát, az első osztályt két év alatt végzik el.
Somogyi-Perger Zita - intézményegység-vezető, Beszédjavító Általános Iskola
"Az első évben alapozás folyik, a készségek, képességek alapozása, amivel felkészülnek az írásra, olvasásra, számolásra a gyerekek. Közben időt hagyunk arra is, hogy az idegrendszer, ami náluk elmaradásban van ép társaikhoz viszonyítva, fejlődjön, beérjen."
A logopédia európai napjának célja, hogy felhívja a figyelmet a kommunikációs zavarok sokféleségére, azoknak az egészségre, életminőségre gyakorolt hatásaira. A leggyakoribb beszédhiba a kisgyermekeknél a hangtévesztés, ami megfelelő gyakorlatokkal javítható. A problémák kiszűrése már a kiscsoportos óvodásoknál megkezdődik szülői kérdőívvel és beszélgetéssel.
Gyenes Katalin - logopédus
"Megnézzük, hogy mit mondott a szülő, beszélgetünk a kicsivel, és akkor küldjük tovább, hogy mire van szüksége. Korai fejlesztés, korai logopédia, korai mozgásfejlesztés, mindent sokkal korábban kezdünk, hogy mire nagycsoportos lesz, iskolás lesz, tökéletesen megjavuljon."
A konferencián egyebek mellett a különböző terápiás technikákról, motivációs programokról és a nyelvi zavarokról esett szó. A Mesezene módszerrel például nem csak a beszédet, de a helyesírást és a koncentrációt is lehet fejleszteni az általános iskolás korosztályban.
Vadász Dóra - okl. gyógypedagógus, logopédus
"Mi a terápiával az ő előrehuzalozottságukra kapcsolódunk rá, és ettől rengeteg AHA-élményt nyújtunk neki, azt érzi a gyerek, hogy igen, ez megy nekem, ezt tudom, ez ismerős, ebben sikeres vagyok."
A logopédia európai napjának idei központi témája az autizmus-spektrumzavar és a beszédproblémák összefüggése, erről is hallhattak a résztvevők.
